洛阳理工学院附中 洛阳理工学院附中在哪里
静能春风化雨，润物无声；
动能点石成金，琢璞成器。
校园里，总能看见他步履匆匆的身影；
教室内，总能听到她谆谆善诱的话语。
可敬可赞，他在教学之路上挥洒青春和才华；
亦师亦友，她在育人之途中流淌辛勤和奉献。
他们，就是洛阳理工附中优秀的班主任。
今天，让我们一起聆听她的班主任管理心得…
优秀班主任管理经验交流——高二5班班主任 魏静
班主任工作看似是做学生的工作，实则要涉及方方面面的关系。在众多对象中，我认为处理好三个关系最为稳妥。
一是处理好和学生的关系。四个字“严而有爱”。严要从加强纪律、培养规则意识做起。早读不迟到，中午小自习不晚来，每天在班上穿校服，作业按时交，都属于强化班级纪律意识规则意识的途径。万事开头难，习惯成自然。纪律规则要求到位了，管理学生就容易多了。在这一过程中要加强班干部建设。分班后组建的新班，班委连考场布置都做不好，临时救急拉来了以前的班长安排布置。每周五下午大课间形成例会制度，班委各司其职，汇报自己负责的事务，要求有详实具体的数据，计算班上学生扣分情况，以备考核。观察年级群里每天领导检查拍照情况，随时纠正不良行为。
二是处理好和家长之间的关系。家长对孩子的教育态度影响孩子的行为习惯、学习态度。和家长交流沟通要保持理智理性平和的情绪，没有好的情绪就不能成功的解决问题。与家长的交流要亲切而保持距离，可以把孩子平时的学习情况在学校的表现展示给家长，达成教育的共识。
三是与任课老师的关系。要“情投意合，亲密无间”。 班主任需要处理好与任课教师的关系，获得任课老师的支持、理解与帮助。如果任课教师对班主任有意见，要加强沟通交流，了解清楚两者之间的误会是什么，并妥善解决，以使教育教学工作达成一致，互相支持，密切配合，有的放矢地开展工作。
作为班主任要学会自我反思。任课教师对我有意见，说明我的工作方式或者其他方面存在一定的问题，如是否是我的管理方式、沟通方式等令任课教师不满意。其次，与任课教师沟通，可以当面感谢任课教师在工作中对自己的支持与配合以及对班级学生的付出，并表达自己需要其继续支持和配合的意愿，希望可以与他精诚合作，共同努力，继续把工作做好。之后，我会请任课教师指出我工作中的不足，表明自己会乐于接受他的建议的态度，认真倾听。
每个人都有自己最初的梦想和喜欢的选择，能在一条路上坚持下的都是有着固执的信仰，不随波逐流，不人云亦云，耐得住寂寞和孤独，执着的守候着自己世界的精神之花，并且对每一株幼苗都倾注爱和汗水，倾心浇灌，无怨无悔，收获幸福。我以为班主任就是这样的人。
案例
多年以来我一直担任班主任工作。2013届学生刚刚毕业了，但他们在高考之前的一节自习课上每个人送给我一个大大的拥抱让我哽咽难言，永远难忘；伴随着《一生有你》的歌大家泪洒教室，痛哭失声。三年的感情，三年的陪伴，比和爸爸妈妈相处的时间还长。
这是他们的成人礼，记住过去，期待未来。她们满怀期待地望着我说“老师，将来，不久的以后，你还记得我们的名字吗？”……“老师我们每年都回来看你的。”
一个叫晓英的孩子给我写了一封长长的信，她说“可能是缘分吧！我从小就与语文老师的关系不错 。这一路走来，每位语文老师都教会了我做人的道理。所以我对语文有着一份特殊的情感，直至您的出现，让这份情感更为浓烈。我不知道我为何喜欢您。是您深厚的文学素养，还是您正直善良的人品，我说不清。但就是有一种莫名的喜欢，特别是上了高三以后，我一直清楚地记得您在我摘抄本上写下的‘晓英是最棒的’，也记得那天晚上咱俩在门外的对话。很感谢您一直以来对我的关怀，即使我跌到十名以外，您也还坚信我能重新爬回来。还有您对我的尊重——不拿高压政策来逼迫我。真的十分十分感谢您。您是我学生生涯中最为敬业的老师，最为负责的班主任（突然想到高一报名那天您站在门口看着我的目光，您那天应该是穿了件黑色短袖吧！）很庆幸这三年来您的目光一如当年那样温暖…… ”
“以前我不太喜欢老师这个职业。觉得太死板，终日与题打交道；还有板着面孔太冷漠。更为悲伤的是在教师这个职业上，我要送走成千上万名学生。我忍受不了分离，更忍受不了对学生记忆的淡化。我不知道我们这届学生会在您的心里停留多久，也不知道‘张晓英’这个名字会在您心里留下多大的记忆。但无论怎样您的名字早已印在我的心里了。”晓英是个爱学习的好姑娘，她是在2016年高考结束的第二天晚上给我写的信，然后偷偷放在我的办公室桌子上。若干年后，我们还保持联系，现在的她也成了一名教师。有像她们一样可爱懂事的孩子围绕在身边，再苦再累也值得。我相信，很多老师都有这样的经历，当你有意或无意的对孩子予以帮助时，她对你的爱和感激是一辈子的，对她的影响也是一生的。我认为学生的肯定鼓励和铭记是老师最大的骄傲。在此，我想说说老师这个工作真的是太阳底下最光辉的职业，因为她最珍贵的是对人性的培养；而教师的美德是对这个工作的坚守。
个人简介：魏静，毕业于东北师范大学中文系，2006年到洛阳理工附中工作至今。从事语文教学，工作努力，被评为“洛阳市优秀班主任”“洛阳市师德标兵”“教育局学科技术带头人”“全国中学生作文大赛优秀辅导员”等荣誉称号，所带班级被评为“洛阳市文明班集体”。
